
Слепова Инна Александровна
Преподаватель психологии, клинический психолог первой квалификационной категории.
Биография
Образование:
- 1992-1995 «Тульский медицинский колледж», специальность – фельдшер
- 2005-2009 «Институт профессиональных инноваций» г. Москва, специальность – «Психолог. Преподаватель психологии по специальности «Психология»»
- 2009-2010 «Институт психотерапии и клинической психологии» г. Москва, специальность - «клиническая психология»
Общий стаж: 20 лет
Научно-педагогический стаж: 6 лет
Научно-практические интересы:
- Психология субъекта
- Психология зависимости
- Клиническая психология
- Психология здоровья
- Психология профессионального здоровья
- Коррекционная психология
- Психология отклоняющегося поведения
Опыт научно-практической деятельности:
- Фельдшер в учреждениях здравоохранения Министерства Обороны РФ
- Психолог-практик с 2005 г. по настоящее время
- Психолог социально-психологического центра
- Методист кафедры психологии Института повышения квалификации и переподготовки работников образования
- Областной наркологический диспансер
- Более 5 лет практики психологического консультирования и коррекции по вопросам зависимого поведения, реабилитации зависимых
- Многолетний опыт работы с такими запросами как: психологическая коррекция девиантного поведения, психодиагностика, нарушения психического развития в детском и подростковом возрасте, психолого-педагогическая коррекция, психологическое консультирование, психология экстремальных состояний, психосоматика, дифференциальная психология, основы медицинских знаний, психологическая коррекция поведения детей и подростков
Профессиональные навыки и умения:
- Владение психодиагностическими, психотерапевтическими, психоконсультационными методами и техниками
- Подготовка и проведение авторских обучающих и клиентских тренингов
- Организация и обучение студентов в рамках основных образовательных программ с целью успешного овладения ими теоретическими знаниями, общекультурными (профессиональными, специальными) компетенциями в форме лекций, семинарских и практических занятий, психолого-педагогической и производственной практик, руководства курсовыми и выпускными квалификационными и магистерскими работами по направлению психологического профиля
Преподаваемые курсы:
- Клиническая психология в геронтологии
- Наркологическая превентология. Профилактика зависимости от психоактивных веществ (ПАВ)
- Нейропсихология детского возраста
- Клиническая психология в педиатрии
Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке:
- «Психологическая коррекция детей и подростков» (1296 часов)
- «Профилактика и коррекция нарушений психического состояния человека на основе технологии функционального биоуправления с биологической обратной связью с использованием программно-аппаратного комплекса «Нейрокурс» (36 часов)
- «Современные проблемы лекарственной и психотерапевтической помощи больным зависимостями» (7 часов)
- «Основы ведения психологического тренинга» (36 часов)
- «Психологическое сопровождение развития личности младших школьников» (36 часов)
- « Тренинг взаимодействия психолога и педагога с родителями» (18 часов)
- «Психологические основы работы с детьми, имеющими особенности развития» (18 часов)
- «Волонтерство - традиции и инновации» (72 часа), «Тренинг межличностной коммуникации» (24 часа)
- «Коррекция синдрома дефицита внимания у детей» (18 часов), «Психосоматические заболевания» (7 часов)
- С 2011 года является членом Национального наркологического общества
- С2012 года членом Российского общества психиатров
Награды:
Имеет благодарственное письмо от заместителя председателя правительства Тульской области за добросовестный труд и личный вклад в развитие системы профилактики.
Публикации:
Автор статьи «Структурные особенности Я – концепции лиц, зависимых от алкоголя» в международном сборнике «Мир аддикций: химические и нехимические зависимости, ассоциированные психические расстройства» г.Санкт –Петербург, 2013 – 64 с.